MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDIT AL-ANWAR DAN FIRDAUS MOJOKERTO JAWA TIMUR

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Wind-Electric Power Potential Assessment for Three Locations in East Java-Indonesia

This paper reports our effort to asses wind energy potentials for three locations in East Java. We used wind speed data over a period of almost 3 years, i.e. in period of June 2006 – August 2008. Data were taken from direct measurement in locations in East Java Province, i.e. Sampang (Madura), Juanda (Surabaya), and Sawahan (Nganjuk). The short-term of wind speed mean in monthly signifies to wi...

متن کامل

C:\Users\dell\Dropbox\Jihat-al-Islam\7.02 Jihat ul Islam 2014-June\Final Formated\05 SHARAH ZURQANI.INP

Z Š Ò ] Z s ò ~ Z E x z . y Æ j Z á Ð 3 z d$ Z z g Ñ b z q í Å g z Z e$ : Ü s 1 6, Z ã Z z g ¢ ì É ‰ & Ñ B 3 } é G E G ] z $ › Ò 3 ̈ é G G G ] Z z g Ñ z b z j Z Ù Â Z K ́ Z ' ] c* Z Ý Ð Ì i c* Š { c z s ƒ N Z z g  z » % œ/ I , ) 1 ( § ] ó g ~ Å @* g õ ~ Ì Z k n Å g z Z e$ ñ Š ì Š ~ œ ~ — ? çE ~ B â , œ ~ { ~ Æ ˆ 1 x Z y à § ] è I Z z g Z y Å Ñ z b z j Z Ù Ì % A$ ƒ ñ Z z g Z y ~ Ð ‰ ¥ â ] Å Ò ...

متن کامل

Observations on the Worm Egg Counts and Their Nematode Species in Goats from the North-East District of Penang Island, Peninsular Malaysia

ABSTRAK Kiraan telur cadng dalam najis dan kehadiran spesis-spesis nematod pada kambing daripada tujuh kandang kambing yang kedl di daerah Timur Laut, Pulau Pinang telah dikaji. Secara amnya kiraan telur adalah tinggi, berjulat antara 500 2000 epg. Keadaan iklim didaerah ini adalah sesuai bagi kehidupan dan perkembangan sekurang-kurangnya lima spesis nematod iaitu Cooperia spp., Haemonchus spp....

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan

سال: 2014

ISSN: 2580-247X,1693-6418

DOI: 10.32729/edukasi.v12i1.70